terça-feira, 26 de janeiro de 2016

E ontem foi dia da professora dos sabichões vir cheia de “miminhos” para casa!!! Obrigada amigas e amigos por tanta dedicação e por fazerem os meus dias tão especiais…


MIL BEIJOS DO FUNDO DO MEU...

Países da União Europeia...

Países Lusófonos e não só...

Para estudar...


Ângulos adjacentes...




Apesar de não sabermos qual o cartaz escolhido para a Assembleia Municipal Infantil, estamos todos de parabéns pois os nossos estão excelentes!!! Obrigada "pais" (e outros familiares) pela vossa ajuda...

sexta-feira, 22 de janeiro de 2016

Para não esquecer...


" O Menino Recompensado" - Boas leituras...





A Localização de Portugal...


  • Portugal, situado no sudoeste da Europa, ocupa com o seu território continental a maior parte da faixa ocidental da península ibérica, apresentando, assim, uma extensa linha de costa banhada pelo atlântico. É neste oceano que, ao território peninsular, se acrescentam os arquipélagos da Madeira e dos Açores, que constituem o território insular de Portugal.

  • O território de Portugal continental, com uma área próxima de 89 km quadrados, cerca de 97%  da superfície nacional, ocupa um quinto da península ibérica . A sua extensa linha de costa, resultante da posição geográfica, ultrapassa os 1400km de extensão.
  • O oceano atlântico é atravessado, de norte a sul, por uma vasta cordilheira submersa. Alguns dos seus cumes, geralmente vulcões, atingiram a superfície, dando origem a ilhas de dimensões variáveis. Assim formaram-se os arquipélagos da Madeira e dos Açores.
      

   Madeira                                                                                        Açores

Ângulos verticalmente opostos...





Ângulos geometricamente iguais...


quinta-feira, 21 de janeiro de 2016

O Mar Morto... (para quem mostrou interesse)

Mar Morto
Mar Morto é um lago de água salgada do Oriente Médio. Tem uma superfície de aproximadamente 1050 km², correspondente a um comprimento máximo de 80 km e a uma largura máxima de 18 km.
É alimentado pelo Rio Jordão e banha a Jordânia e Israel.
            O Mar Morto tem esse nome devido à grande quantidade de sal por ele apresentada, dez vezes superior à dos demais oceanos, donde decorre a escassez de vida nas suas águas, havendo apenas alguns tipos de bactérias e algas. Qualquer peixe que seja transportado pelo Rio Jordão morre imediatamente, assim que desagua neste lago de água salgada.
Figura 1 – Mar Morto visto por satélite.
A designação de Mar Morto só passou a ser utilizada a partir do século II da era cristã. Ao longo dos séculos anteriores, vários foram os nomes pelos quais era conhecido, entre outras fontes, a Bíblia, onde aparece com o nome de Mar Salgado, Mar de Arabá e Mar Oriental. Fora da Bíblia, aparecem ainda as designações: Lago de Asfalto, Mar de Sodoma e Mar de Lot, entre outros nomes. Os romanos chamavam-no de Mare Asphalticum.
O Mar Morto contém a água mais salgada do mundo. Essa grande quantidade de sal aumenta sua flutuabilidade, e os banhistas boiam facilmente. Daí que seja uma zona de grande atração turística!
          Figura 2 – Turista “em banhos” no Mar Morto.
Nos últimos 50 anos, o Mar Morto perdeu um terço da sua superfície, em grande parte por causa do aumento na captação das águas do Rio Jordão por parte das autoridades de Israel e Jordânia, e também devido à natural evaporação das suas águas…
Figura 3 – Ilustração da diminuição ao
longo do tempo da área do Mar Morto.
Atualmente, a contínua perda das suas águas causa uma redução na sua área e profundidade. No ano de 2004, este nível estava próximo de 417 m abaixo do nível médio do mar Mediterrâneo, o que faz com que seja o maior desnível negativo do mundo, em relação ao nível do mar e a tendência é o aumento deste desnível durante o século XXI.
Contudo, os especialistas são de opinião que se devem efetuar medidas de conservação e preservação; assim o desaparecimento do Mar Morto não aconteceria, ficando esta beleza natural para as gerações futuras!

O que é um ângulo?


Ângulo convexo e ângulo côncavo...

Os Continentes...

Geografia - Continentes e distribuição de terra



Os Oceanos...

Oceano é um corpo extenso de água salgada que cobre três quartos da superfície da Terra. O oceano contém 97% da água da Terra (0,001% está na atmosfera).


O "nosso" Oceano...

Atlântico

    É o segundo em superfície dos oceanos e o de maior tráfego de navios; apenas o oceano Pacífico o supera em tamanho. O Atlântico está dividido pelo equador em duas partes: o Atlântico norte e o Atlântico sul
Ocupa mais de 106 milhões de km 2 de superfície total.
O oceano Atlântico tem 3.926 m de profundidade média. A maior profundidade se encontra na fossa de Porto Rico, a 8.742 m, aproximadamente.
O Atlântico recebe águas dos rios mais importantes do mundo, como o São Lourenço, Mississipi, Orinoco, Amazonas, Paraná, Congo, Níger e Loire. As temperaturas da superfície oceânica oscilam entre 0 °C e 27 °C.

terça-feira, 19 de janeiro de 2016

Fases da Lua...

Fases da Lua

O planeta Terra possui apenas um satélite natural, a Lua. Apesar de ser o segundo corpo mais brilhante no céu, atrás somente do Sol, a Lua não possui brilho próprio, sendo iluminada pela luz solar. 
Conforme a Lua se desloca em torno da Terra durante o mês, ela apresenta quatro aspectos diferentes, que são as fases da Lua.De acordo com a luminosidade, a Lua pode ser classificada em: cheia, minguante, nova ou crescente.
Esse fenómeno ocorre em razão do ângulo em que observamos a face da Lua iluminada pelo Sol. Cada fase da Lua tem duração de aproximadamente sete dias, influenciando nas marés e em alguns hábitos, como cortar o cabelo, pescar, entre outros.
A Lua cheia é a fase mais brilhante
A Lua cheia é a fase mais brilhante
Lua cheia: considerada por muitos como a fase mais bela, a Lua cheia se dá quando o Sol ilumina totalmente a parte da Lua voltada para a Terra. 
Lua minguante: essa fase é marcada pela perda de luminosidade, na qual observamos apenas uma face iluminada, que forma uma letra C ao contrário.
Lua nova: é marcada por pouca luminosidade, pois sua face voltada para a Terra não está sendo iluminada pelo Sol.
Lua crescente: considerada a fase de transição da Lua nova para a Lua cheia, a Lua crescente é caracterizada por receber luminosidade em apenas uma face (no lado oposto da minguante).

A Lua...

Lua – Satélite da Terra


A Terra possui apenas um satélite natural, a Lua. Conforme informações da União Astronômica Internacional (IAU), existem mais de 160 Luas no sistema solar. A Lua do planeta Terra tem diâmetro de aproximadamente 3.476 quilômetros, sendo 80 vezes menor que o nosso planeta. Sua distância para a Terra pode variar de 356.800 quilômetros a 406.400 quilômetros.Assim como a Terra, a Lua também não permanece estática, realizando, portanto, alguns movimentos. Os três principais são o de rotação (deslocamento em torno de seu próprio eixo), translação (deslocamento em torno do Sol) e revolução em torno da Terra.
Missão Apolo XI
Missão Apolo XI
A Lua sempre foi objeto de muita curiosidade entre os seres humanos. Tanto que em 20 de julho de 1969, três astronautas dos Estados Unidos (Edwin Aldrin Jr., Neil Armstrong e Michael Collins), tripulantes da nave espacial Apolo XI, atingiram a Lua.Essa missão ficou marcada pela seguinte frase de Neil Armstrong: “Este é um pequeno passo para o homem, mas um grande salto para a humanidade”. Outras missões com o intuito de obter maiores informações sobre o satélite natural da Terra continuam sendo realizadas. A última descoberta significativa foi a existência de moléculas de água na Lua.

O Sistema Solar...



sábado, 16 de janeiro de 2016

O texto descritivo...

     Neste tipo de texto, o autor deve começar por fazer uma apresentação geral do espaçodando uma visão genérica da área a descrever e na qual os elementos são referidocom poucos pormenores. Posteriormente, é apresentado o plano de fundo, permitindo, assim, contextualizar o espaço.

Num texto descritivo um elemento central, que se encontra em primeiro plano que é apresentado de forma detalhada. Muitas vezes, o autor integra na descrição dprimeiro plano outros elementos próximos ao elemento central e que ajudam a visualizar o espaço que o envolve. Quando o elemento central da descrição inclui pessoaou animais, o autor, para além de fazer a sua caracterização física, descreve tambéas ações que se encontram a efetuar e a forma como as realizam.


Aqui ficam dois exemplos de textos descritivos sobre esta paisagem...



1º Exemplo

            A imagem central mostra um lindo dia solarengo de verão, com uma paisagem rural junto de uma aldeia.
            No meio da imagem está uma grande árvore de folhas verdes e com lindos frutos maduros e cor vermelha.
No meio de um enorme campo verde, está um poço antigo com um muro, telhado vermelho e com uma manivela que puxa um balde através de uma corda. Entre a árvore e o poço está um caminho de terra, para utilização dos agricultores.
            No cimo de um pequeno monte onde existem grandes rochas, encontra-se uma gorda ovelha de lã branca.
Mais ao fundo e atrás desse monte veem-se uns telhados e casas da aldeia e duas grandes torres de uma linda igreja.
            Descendo de umas enormes montanhas, correm uns grandes rios que irrigam, os verdes campos. 
            À esquerda da imagem, passando o rio, vejo umas rochas e ao lado um grande rebanho a pastar, entre um lindo arvoredo.
            Toda esta paisagem é calma e muito sossegada, onde se respira um ar limpo e puro.


2º Exemplo

  Nesta imagem vejo uma linda paisagem, com montanhas e um belo rio.
        Rio esse que nasce nas montanhas descendo a encosta e passando na aldeia. Vê-se, também, uma bela igreja rodeada por um relvado e muitos arbustos. Na margem esquerda do rio está um belo rebanho a pastar e também um grande pomar. Mais à frente há um poço de roldana para retirar água. Uns metros mais à frente há uma grandiosa árvore de frutos vermelhos.
   É assim uma bela paisagem rodeada de verde.

Hoje o Rodrigo Lopes está de parabéns, por isso nós desejamos-lhe um...

terça-feira, 12 de janeiro de 2016

O escritor CHARLES PERRAULT...

Hoje comemora-se o nascimento de Charles Perrault, autor de alguns dos mais belos contos da nossa infância:

A Bela Adormecida, O Capuchinho Vermelho, A Gata Borralheira, entre outros.


No link abaixo podem encontrar alguns destes contos com:
✔ Texto e imagens
✔ Locução
✔ Atividades interativas



Os adjetivos e os seus graus...



sexta-feira, 8 de janeiro de 2016

Para ver com atenção...

Cartazes vencedores do ano passado...





(pode dar jeito para tirar alguma ideia...)

Os cartazes...

      A cidadania nasce com a educação que se incute no cidadão ao longo da vida. É da responsabilidade da sociedade e das instituições assegurar que as gerações cumpram e façam cumprir os desígnios da cidadania. Neste sentido a Assembleia Municipal de Viseu promove a Assembleia Municipal Infantil com intuito de incentivar o interesse pelos direitos e deveres de cidadania. No âmbito desta realização anual promove o Concurso do Cartaz alusivo ao tema proposto para reflexão e debate na Sessão Plenária, constituindo um importante desafio que reforça a exploração da temática proposta, possibilitando a articulação de diferentes áreas curriculares.

OBJETIVOS - Promover a sensibilização e a consciencialização para a temática proposta.


DESTINATÁRIOS - Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico dos Agrupamentos de Escolas e Escolas do Ensino Particular e Cooperativo do Concelho de Viseu.


Aqui ficam as normas para a elaboração do vosso cartaz...


FORMATO E NORMAS A QUE DEVE OBEDECER O CARTAZ

1 - O cartaz deve-se centrar na abordagem à temática selecionada.

1.1  - No ano 2016 subordina-se ao tema “Património do Centro Histórico de Viseu”.

1.2  -  Os cartazes devem ser elaborados numa cartolina de uma qualquer cor, tamanho A2.


1.3  - Os cartazes devem indicar:

1.3.1.  A inscrição: XI Sessão Plenária da Assembleia Municipal Infantil;

 1.3.2.  Data da realização: 18 fevereiro de 2016;

 1.3.3.  Local: Solar dos Peixotos;

1.3.4.  Tema: “Património do Centro Histórico de Viseu”.

1.4 - A identificação de quem elaborou o
cartaz deve ser inscrita no canto inferior direito, indicando-se:

1.4.1. A designação da Escola, o nome (primeiro e último) do concorrente, ano e turma.